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2011年12月16日 星期五

不可忽視的閱讀力量

【2011/12/15 聯合報】
文╱Ama(台北市)

好友的孩子已經兩歲多了,還不太會說話,整天都由長輩照料著,對於我送他一些有趣的童書興趣缺缺,讓人不由得擔心起來。

他那滿腦子賺錢經的父母,認為學習是小學以後的事,所以對孩子的學前教育並不以為意。

回想自己的兒子,因為喜歡聽故事,常常接觸故事書裡的文字,對於中文字形的變化頗感興趣。他還不會寫字時,不知不覺中已認得不少字。

小學之前,他一直都在公立幼稚園就讀,沒有在學習上「偷跑」,但他對學校的課程充滿了濃厚興致。而我總是在他做完功課後,儘可能說著一本又一本的故事書,直到他可以獨自閱讀。

由於對中文字的千變萬化甚感興趣,兒子在小學國語文競賽中,連續三年獲得該校全年級字音字形比賽第一名,進而代表學校參加全市國語文競賽的字音字形組比賽,名列前茅。持續到國中生涯,他一直是國語文競賽中的戰將。

兒子今年順利考上理想的高中,仍喜歡閱讀。除了感謝師長的教導外,我相信閱讀真的可以讓人得到許多樂趣及增加國語文能力,是不容忽視的。

如果能在學齡前,透過親子互動,讓孩子喜愛閱讀,除了可以增進親子關係外,對於孩子日後的學習也會有所助益的。