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暑假即將進入尾聲，快開學了!每逢這個時候，許多的報章雜誌及媒體總會細心提醒小朋友該準備收心了，以便迎接新的學年到來。那……老師呢?站在教育第一現場的老師們，在長長的假期後，面對開學，您會怎麼想?您會開心暑假終於結束，可以見到久違的可愛小朋友嗎?還是您正在怨嘆著，暑假怎麼像箭般飛逝、過得這麼快，真不想看到那群活蹦亂跳的小淘氣呢?!快開學了，親愛的老師，此刻，您的心情如何?您會怎麼想呢?
身為老師的您我，如果能以一顆愉悅的心來迎接新的學年，以正面積極的態度來面對校園生活，相信擁有愉快的教師生活、扮演優質的教師不是一件難事。
在筆者近30的教學生涯中，每天都能展現活力，發揮熱力、興致盎然的投入這份教人與教書的志業中，始終樂此不疲、熱情不減，主要是掌握下列幾個重點，讓自己擁有快樂的校園生活，特與諸位先進分享。
一、把教書當作志業:自己過往的讀書經驗很不好，深深感受到教師對孩子深遠的影響；尤其是少子化、教職難求的今天，我總是期勉自己更要珍惜教師角色，扮演人師、經師的角色，享受與孩子為伍的樂趣，帶給孩子正面良好的影響。
二、以身作則最重要:老師的一舉一動、服裝穿著、言談舉止、對待同學的方式、事件的處理等等，每一位學生都看在眼裡，也都是學生學習的典範，因此，身為老師的我們一定要謹言慎行，公平友善的對待班上每一位學生。
三、凡事都必須要用心:舉凡備課、教學、批改作業、教室佈置等都要用心，要讓小朋友及家長感受到老師的盡心努力。不論擔任哪一個職位，都要盡心盡力、謹守本分、存有「利他」想法，做好每件事。
四、建立個人教學檔案:準備一本資料夾或筆記本，隨時對自己的教學或班級經營、親師溝通進行整理→省思→修正→執行→省思……。每天做到自省與調整，將能建構起個人的人生信念與教育理念。
五、以愛自己【家】與【家人】的心，多愛自己班上及學校的人、事、物；關愛班上的每一位小孩，尤其是低成就的孩子，您可以成為他(她)生命中的貴人，也可以幫助班上的孩子學會相互尊重、友善對待。
六、耐煩、耐煩、再耐煩!記得--寧願處理100件小事，而不要處理一件大事。小朋友在學校常會面臨許多雞毛蒜皮的事情，有些老師會覺得這些小事很煩，或者老師正忙著批改老是堆積如山的作業；但請記得…您眼中的小事，可能是孩子的大事，所以要秉持著耐心、同理心真誠的面對與處理孩子的問題。
七、重視與善用班級網頁及聯絡簿；在數位化的時代，要能善用班網多呈現個人教育理念，此有助於良好親師溝通的建立；另外，聯絡簿是親師生三方溝通的橋樑，以及幫助孩子建立自我概念與價值的寶貝，要能多與孩子筆談，讓老師關懷的情意透過筆間傳遞出去，千萬不要只將聯絡簿作為抄寫家庭作業的工具罷!
八、隨時展露笑容，重視校園倫理，如有困難或不清楚時，都能態度謙和的向同事請益，您會發現朋友都在您左右。
九、見賢思齊，見不賢而內自省:校園中教師也是千百種，要能以智慧判斷。
「展現熱情，發揮專業」是身為教師的您我所需追求的目標。親愛的老師!快開學了!請為自己收心，做好準備，就是從現在開始!以歡喜心等著迎接可愛的小朋友回到校園來!
【2012/8/22 台北市教師研習中心 】
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