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2011年11月23日 星期三

身教重於言教/就像是我的翻版

【2011/11/22 聯合報】

文 / 許翠華(台北市)
我有一對相差7歲的女兒和兒子,因為年齡的差距,兩人相處還算和睦。平時孩子若大聲說話,我會在一旁提醒他們不要那麼大聲,如果他們重重的放東西,我會責罵他們。


有一天姊弟兩人玩積木的時候,為了誰先玩而起爭執,平日溫和的女兒瞪大眼睛怒斥弟弟。

「你怎麼這樣霸道!」兒子不甘示弱的舉起客廳的小板凳,重重的往地上摔,還哼了一聲說:「我生氣了!」

看到這一幕,我心中既震驚又心虛,因為那個畫面是如此的熟悉。我這才驚覺,孩子的這些行為都是我在無意中影響他們的。平時女兒如果因玩線上遊戲而疏於寫功課、練鋼琴,我都會大聲的斥責她不會做好時間的安排;如果她回嘴,我心中的無名火會越燒越熾烈,然後狠狠的瞪她,念她不懂得尊敬長輩,再來我就會用力關抽屜或放東西。

看到兩個孩子生氣的這一幕,真像是我的翻版,這也讓我領悟到,與其口沫橫飛的教孩子做人做事的道理,還不如先要求自己,言行舉止合宜,讓孩子有一個可以追隨的榜樣。相信孩子在耳濡目染中,自然不會有偏差的行為。

晚上睡覺的時候,我抱著兩個孩子,輕聲的告訴他們:「媽媽以後會儘量不大聲說話,也不會摔東西,因為這是很不好的行為,希望你們也可以跟媽媽一起努力,及時把這個不好的習慣改掉。」